Рукоделие (5-6 лет)

Программа занятий

Программа представляет собой совокупный, изменчивый подход к формированию у воспитанников единых общеэстетических ценностей, художественно-эстетического анализа и приобретение ключевой творческой деятельности.

Цель программы: формирование творческих способностей и коммуникативных навыков воспитанников через ознакомление с различными направлениями рукоделия и освоение технологий обработки различных материалов.

Образовательные задачи

1. Научить работать с разнообразным материалом.

2. Познакомить детей с новой техникой рисования, а также работать с разнообразным материалом; познакомить с особенностями, приемами и тонкостями работы с шерстью при создании изображения;

3. Знакомить со способами обращения с различными скульптурными материалами и принадлежностями;

4. Освоить приёмы вдевания нитки в иголку, завязывание узелка. Освоить приёмы шва «вперёд иголка», шва «петельный», шитьем пуговиц.

5. Научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники «Декупаж».

Развивающие задачи

1. Развивать изобретательские возможности, пространственное мышление

2.  Способствовать развитию самостоятельности и аккуратности при изготовлении самобытных изделий.

3. Способствовать развитию воображения, образного и пространственного мышления;

4. Развивать проектное, нестандартное мышление через познавательную, поисковую, художественную, творческую деятельность.

5. Развивать глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи

1. Воспитывать чувство самоуважения за выполненную работу, бережное отношение к своему и чужому труду, умение доводить дело до конца.

2. Приобщать детей к малоизвестным формам рукоделия: декупаж, скульптура, шитьё, шерстяная акварель.

3. Побуждать воспитанников к творческой деятельности, содействовать их созидательным порывам.

4. Закрепить знания о технике безопасности при работе с иголкой и ножницами.